Prof. Dr. Kürşad Zorlu
Prof. Dr. Kürşad Zorlu 06.08.2022 - 06:33 | Güncelleme: Tüm Yazıları »
ABONE OL
Öğretmenleri bir de bu sorunla uğraştırmanın anlamı yok!
0:00 / 0:00
Öğretmenleri bir de bu sorunla uğraştırmanın anlamı yok!

Türkiye’de eğitim sisteminin en önemli parçası olan öğretmenlerin sorunları çözülmeden eğitimde nihai başarının yakalanması mümkün değil.

Bu sorunların elbette bir çırpıda anlatılması da güç… Zira yapısal, ekonomik, siyasal ve sosyal bir takım dayanakları var. Çözümü de bütünsel bir odaklanma istiyor.

Zaten mevcut olan ücretlerin mesleğin saygınlığı ve önemiyle orantılı olmayışı, ücretli öğretmenlik adı altında gri bir alanda duran insanların varlığı, atanamayan öğretmenlerin uğradığı mağduriyet ve siyasallaşmanın doğurduğu meslek içi sarsıntılar gibi sıralanabilecek bu sorunlar karşısında yeni sorunlara sebep olmanın da bir anlamı yok!

Ne olursa olsun öğretmenlerin mesleklerini olabildiğince huzurlu ve motive bir şekilde icra edebilmelerinin yolları aranmalıdır.

Bu sorunlardan biri de aslında öğretmenlere bir katkı olarak hazırlanan ve öğretmenlik kariyerine uzman öğretmenlik ve başöğretmenlik unvanlarını getiren yeni meslek kanunundaki bir takım eksikliklerdir.

Kanuna göre uzman öğretmenlik için adaylık dönemi hariç 10 yılını dolduranlar başvurabiliyor. Başöğretmenliğe ise uzman öğretmenlikte en az 10 yıl hizmeti bulunan, en az 240 saatlik Başöğretmenlik Eğitim Programı'nı tamamlayan, başöğretmenlik için öngörülen mesleki gelişim çalışmalarını tamamlayan ve kademe ilerlemesinin durdurulması cezası bulunmayan uzman öğretmenler başvurabilecek.

Kanunda bir de istisna konulmuş… Yüksek lisansını tamamlamış olanlar uzman öğretmenlik, doktorasını tamamlamış olanlar ise başöğretmenlik unvanına sınavsız geçiş yapabiliyor.

Gerek uzmanlık gerekse başöğretmenlik için yapılan sınavlarda 70 ve üzeri puan alan başarılı sayılıyor.

Her iki unvan da belirli bir ücret artışı sağlıyor.

İşte bu noktada sorunlar başlıyor. Öğretmenlerimiz bir süredir hem mesajları hem de bizzat ulaşarak bu konudaki sorun ve kaygılarını bana iletiyorlar. Büyük bir kitle olduğunu söyleyebilirim.

Birincisi öğretmenlik mesleğinde uygulama ve tecrübe boyutu, liyakat/başarı eksenini dolduran en önemli alandır.

10 yıl ve 20 yıl bu meslekte başlı başına bir sınav öyküsü zaten… Bu süreler bir kariyer mesleği olan öğretmenlikte bir tür akademik geçiş kriteri olarak alınmalı.

Dolayısıyla yapılan bu sınavlar uzman ya da başöğretmenliğe geçişte nihai bariyer olamaz. Yani sadece sınav değil, uygulama ve tecrübe…

Bir diğer detay yeni unvanların gerçekten bir yükselme sağlayan kadrolar olup olmadığı…

Zira yetki ve sorumluluk olarak gerek uzman gerekse başöğretmenliğe hak kazananların normal öğretmenlerden bir farkı yok. Aynı iş yine aynı sorumlulukla devam ediyor. Sadece ek bir ücret alınması mümkün hale geliyor.

Bakanlığın burada öğretmenlerimiz için bir düzenleme yaparak yıl/kıdem/sicil üzerinden bu geçişi doğrudan sağlaması mevcut tabloda en uygun yol olacaktır.

Değerli Haberturk.com okurları.

Haberturk.com ekibi olarak Türkiye’de ve dünyada yaşanan ve haber değeri taşıyan her türlü gelişmeyi sizlere en hızlı, en objektif ve en doyurucu şekilde ulaştırmak için çalışıyoruz. Yoğun gündem içerisinde sunduğumuz haberlerimizle ve olaylarla ilgili eleştiri, görüş, yorumlarınız bizler için çok önemli. Fakat karşılıklı saygı ve yasalara uygunluk çerçevesinde oluşturduğumuz yorum platformlarında daha sağlıklı bir tartışma ortamını temin etmek amacıyla ortaya koyduğumuz bazı yorum ve moderasyon kurallarımıza dikkatinizi çekmek istiyoruz.

Sayfamızda Türkiye Cumhuriyeti kanunlarına ve evrensel insan haklarına aykırı yorumlar onaylanmaz ve silinir. Okurlarımız tarafından yapılan yorumların, (yorum yapan diğer okurlarımıza yönelik yorumlar da dahil olmak üzere) kişilere, ülkelere, topluluklara, sosyal sınıflara ırk, cinsiyet, din, dil başta olmak üzere ayrımcılık unsurları taşıması durumunda yorum editörlerimiz yorumları onaylamayacaktır ve yorumlar silinecektir. Onaylanmayacak ve silinecek yorumlar kategorisinde aşağılama, nefret söylemi, küfür, hakaret, kadın ve çocuk istismarı, hayvanlara yönelik şiddet söylemi içeren yorumlar da yer almaktadır. Suçu ve suçluyu övmek, Türkiye Cumhuriyeti yasalarına göre suçtur. Bu nedenle bu tarz okur yorumları da doğal olarak Haberturk.com yorum sayfalarında yer almayacaktır.

Ayrıca Haberturk.com yorum sayfalarında Türkiye Cumhuriyeti mahkemelerinde doğruluğu ispat edilemeyecek iddia, itham ve karalama içeren, halkın tamamını veya bir bölümünü kin ve düşmanlığa tahrik eden, provokatif yorumlar da yapılamaz.

Yorumlarda markaların ticari itibarını zedeleyici, karalayıcı ve herhangi bir şekilde ticari zarara yol açabilecek yorumlar onaylanmayacak ve silinecektir. Aynı şekilde bir markaya yönelik promosyon veya reklam amaçlı yorumlar da onaylanmayacak ve silinecek yorumlar kategorisindedir. Başka hiçbir siteden alınan linkler Haberturk.com yorum sayfalarında paylaşılamaz.

Haberturk.com yorum sayfalarında paylaşılan tüm yorumların yasal sorumluluğu yorumu yapan okura aittir ve Haberturk.com bunlardan sorumlu tutulamaz.

Haberturk.com yorum sayfalarında yorum yapan her okur, yukarıda belirtilen kuralları, sitemizde yayınlanan Kullanım Koşulları'nı ve Gizlilik Sözleşmesi'ni peşinen okumuş ve kabul etmiş sayılır.

Bizlerle ve diğer okurlarımızla yorum kurallarına uygun yorumlarınızı, görüşlerinizi yasalar, saygı, nezaket, birlikte yaşama kuralları ve insan haklarına uygun şekilde paylaştığınız için teşekkür ederiz.

BU EKRANI KAPATMAK İÇİN TIKLAYIN!
SEN DE DÜŞÜNCELERİNİ PAYLAŞ! (0)
* Yorum kurallarını okumak için tıklayınız!
  • Osman 2022-08-09 01:23:54 Ben bir Anadolu Öğretmen Liseli ve Eğitim Fakültesi mezunu olarak Fen Edebiyat Fakültesi mezunu birinin tezsiz yüksek lisans yapmış sayılmasını ve sınavdan muaf olmasını aklım almıyor. Tıp 6 yıl lise hazırlık saymazsak 3 yıl lisede 4 yıl üniversitede toplam 7 yıl öğretmenlik meslek dersi aldım. Fen Edebiyat mezunları öğretmen olarak atanabilmek için bu belgeleri aldılar. Bizler çok daha yüksek puan alarak eğitim fakültelerine girdik. Saygılarımla.